¿Por qué nos dejamos ensuciar?

PROGRAMAS BASURA

"Por televisión basura se designa a cierto tipo de programas que se caracterizan por su mala calidad de forma y contenido, en los que prima la chabacanería, la vulgaridad, el morbo y, a veces, incluso la obscenidad y el carácter pornográfico" (Telebasura y democracia,Gustavo Bueno).

He escogido “Mujeres y Hombres y Viceversa” como programa basura.

La base del mismo es televisar la trayectoria que llevan a cabo múltiples personas en la búsqueda de sus parejas ideales. La persona encargada de encontrar y escoger su pareja ideal tiene el nombre de “tronista” y las personas que tras pasar un casting y la prueba de selección realizada por su tronista y que por tanto consiguen entrar a pretender a la persona que les interesa se llaman pretendientes, o pretendientas.

El día a día del programa gira en torno a presenciar los avances de unos y otros con su tronista, por lo que se ponen multitud de videos, en los que suele haber besos, discusiones y demás captadores de atención.

Finalmente después de un tiempo considerable, o bien los tronistas marchan del programa con la pareja que más les guste, solos al no ser capaz de encontrar lo que andan buscando o por el contrario el programa decide que han pasado demasiado tiempo en pantalla y es entonces cuando se dan salidas indeterminadas. En las gradas se encuentran la presentadora que es quien da paso para hablar y también diferentes personas que dan su opinión, así como el público que en determinadas ocasiones también expone su punto de vista.

Pienso que este programa no tiene ningún valor educativo ni moralizante. En conclusión se trata de un programa basura puesto que no transmite la más mínina enseñanza, tan solo si cabe sirve de entretenimiento porque cierto es que las peleas, los líos y amoríos te captan. Supone un reclamo saber que ocurre al final, las personas que  vemos este tipo de programas interiorizamos lo que ocurre hasta el punto de sentirnos afectados cuando algo malo pasa.

El programa por tanto consigue entonces que los espectadores se sientan protagonistas y simpaticen con los tronistas. Sin embargo es un medio mediante el cual se estereotipa la belleza, y el amor. 

Te dejo un fragmento de uno de los momentos más polémicos del programa, la protagonista Gala, falto a las normas y mantuvo una relación paralela fuera del programa, pero realmente, ella estaba enamorada de Toro, por lo que desecha en lagrimas confesó su mentira y trató de irse con Toro.

http://www.dalealplay.com/informaciondecontenido.php?con=449768

Es un programa peligroso para los niños ya que pueden acoger numerosas conductas nocivas como gritar, pelearse, insultarse sin consideración, así como los tópicos de belleza. Los y las tronistas cumplen el perfil de personas físicamente bien cuidadas, atractivas y triunfadoras, que en los niños puede tener repercusiones graves como llegar a incluso marginar a personas que no cumplan con estos cánones de belleza o de popularidad. En cuanto al amor, en el programa una persona puede mantener una relación con más de una persona y en el caso que se haga esto se enmienda la acción, es decir, se pasa por alto los sentimientos, los valores y la fidelidad de las personas.

Creo por tanto que hay que enseñarles que lo que ven por sus televisores no es la vida real. Lo ideal sería poder trasladar dicho material a la clase y que por medio de la imitación o de la explicación de los verdaderos valores se dieran cuenta que estos programas no reflejan una realidad perfecta o la correcta a imitar.

Los medios tienen la culpa de emitir este tipo de programas que no fomentan absolutamente nada bueno, pero la base de estos es la audiencia, no existirían programas como este si la población no los consumiera por lo que quizás concienciando a los mas pequeños podamos algún día lograr que estos programas desaparezcan al no haber publico que lo demande
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Finalmente te pongo la lucha de los programas de tv5 y antena3 y otra de las demandas televisivas que así demanda la audiencia.
http://www.lavozlibre.com/noticias/blog_opiniones/15/675713/0/1

http://alaves.elcorreo.com/noticias/2012-11-29/bara-alavs-programa-visto-201211291634.html

WEB 2.0

En primer lugar, la  Web 2.0 hace referencia a un proceso, realmente al cambio que se ha efectuado desde las aplicaciones tradicionales, hasta las que hoy en día utilizamos. Comprende por lo tanto, multitud de aplicaciones que se han ido desarrollando en Internet, es por lo tanto una realidad cambiante e inestable de la que todos formamos parte.

Internet empezó a gestarse a finales de los 60 en Estados unidos pero no fue hasta la mitad de los noventa cuando se expandió a todos los lugares de la tierra. Fue a partir de 2003 donde comienza a utilizar término, Web 2.0.

 Antiguamente, la Web era un espacio donde una persona realizaba una función pasiva, simplemente se trataba de recibir información, no se disponía por tanto de la capacidad de interactuar los unos con los otros. Sin Embargo la Web 2.0 supuso una revolución ya que ofrece multitud de servicios. No se trata de un formato de organización lineal sino un sistema de redes entrelazadas. Ostenta una serie de  plataformas como  Youtube, los Blogs, las Wikis, o las redes sociales donde se puede entablar relaciones y contactos sin la necesidad de estar cara a cara.

 A continuación un interesante enlace en la que se puede ver la importancia que tienen hoy en dia las redes sociales en menos de 4 minutos.

La facilidad de acceso, contacto y difusión sería la característica estrella de esta Web. La elaboración por tanto, se lleva a cabo por todos y todos debemos estar educados con los diferentes códigos, lenguaje y símbolos correspondientes para poder participar activamente.  Sin embargo esta capacidad es un arma de doble filo, si bien todos disponemos del poder de colgar lo que queramos, cierto es también que se produce por tanto una sobrecarga de información.

No todo lo que encontramos es correcto u esta completo. Existe por tanto por un lado, una competencia entre las diferentes páginas que tratan un tema, sobre todo a la hora de ser la más fiable, pero así mismo existen personas que cuelgan noticias sin ningún rigor. Por lo tanto ya no solo se trata de anotar lo que la web nos dice si no también es increíblemente imporntante comprobar con numerosas fuentes si lo que obtenemos es bueno, si es de calidad.

La metáfora que más se acerca a la definición de web 2.0 creo que és aquella que la define como un mercado.

En los mercados se llevan a cambio intercambios de multitud de cosas entre muchas personas. Todos al fin y al cabo podemos ser mercaderes y también las personas que compran los productos, en ese caso sería equivalente con lo que sucede en la Web 2.0, el que vende, puede ser a su vez comprador, puede adquirir lo que ofrece habiéndolo cogido anteriormente en otra página.

También se puede establecer una relación en cuanto a la calidad de los productos que se ‘venden’.

En la actualidad se habla de páginas ‘buenas y malas’ ya que después de consumir lo que nos ofrecen, somos capaces de determinar si lo que obtuvimos nos fue útil o no, y por consiguiente si volveremos a adquirir el producto o no. La tarea de repetir o no, también recae directamente en quien lleva a cabo la venta ya que son los interesados en que los consumidores elijan sus productos en las diferentes ocasiones en lo necesiten.

Como ultimo ejemplo, podemos citar que realmente en Internet se realizar compras, de ropa y otros materiales, existen diferentes paginas que simplemente se dedican a ello.

A continuación un video sobre una pagina a través de la que puedes crearte tu propia pagina, simplemente para que tus productos estén a disposición de cualquiera las 24 horas del dia.

¿Qué entendemos por CULTURA?

Cultura es un término que posee numerosos significados dependiendo, en primer lugar, de las personas y, sobre todo, de la época en la que se emplee dicho término. Así mismo, cultura comprende aquellos pensamientos, creencias, costumbres y valores humanos que se desarrollan en un momento de la historia y que son traspasados de una generación a otra, por lo que es primordial para conocer una cultura, entender la conducta de los humanos de cada época.
 En el siguiente enlace podemos ver que entendían los antiguos espartanos por cultura:

Los espartanos por ejemplo, eran una sociedad griega basada esencialmente en la creación y preparación de nobles, valientes, fuertes y sanos guerreros. Sus costumbres se cernían en torno a ese fin, pero no es la única cultura que difiere cuantiosamente de la actual cultura digital. La romana, la griega, la egipcia son culturas antiguas muy diferentes respecto a nosotros y entre sí, aunque verdad es que entre dichas culturas antiguas se puede advertir un patrón común, la desigualdad.

 La cultura no pertenecía a todos, era reservada, solo unos pocos gozaban de tal privilegio. En la Edad media por ejemplo, los clérigos tenían el conocimiento y lo compartían en ciertas ocasiones con los nobles, aquellos que tenían el dinero suficiente para pagar por dichos servicios, los demás eran marginados, no disponían de la información necesaria, o de los medios para adquirir dicha cultura, este hecho favorecía las sociedades piramidales existentes y las diferencias entre unos y otros; entendemos por tanto el poder de unos sobre los otros.

Por definición los seres humanos necesitamos transmitir nuestras ideas, comunicarnos, delegar nuestros más profundos pensamientos, en última instancia registrarlos para que  perduren a lo largo del tiempo. Exigido por esta necesidad surgieron diferentes artilugios donde anotar y asentar la cultura, ya que mediante la voz era muy difícil que los códigos emitidos no fuesen manipulados o distorsionados. Dichos artilugios son muy diversos y van ligados a avances tecnológicos.

 Podríamos mencionar las diferentes  pinturas rupestres que plasmaban nuestros antepasados sobre las paredes, también las escrituras que surgieron a continuación: la mesopotámica, la jeroglífica , hebrea o la china. En el siguiente enlace puedes ver  un ejemplo de cada una de las escrituras.

http://www.kalipedia.com/literatura-universal/tema/literatura-antigua-oriental/literatura-mesopotamica-egipcia-hebrea.html?x=20070418klplylliu_6.Kes

Aunque la creación de la escritura tiene una relevancia inestimable, la creación tecnológica de la imprenta supuso un exorbitante cambio, sustituyó el trabajo manual, la copia y reproducción que se llevaba a cabo por los clérigos en la Edad media.

Con la imprenta el saber y la cultura se distribuyeron más rápidamente pero, aun entonces , no todos podían acceder a ella, ya que era cara la compra de libros; de nuevo el saber era lujo de algunos y desconocidos para muchos otros, estas personas recibían el nombre de ‘analfabetos’, los marginados.

Los inadaptados y por tanto excluidos por la sociedad  lo eran por no manejar la escritura y la lectura correctamente, por no conocer aspectos determinantes de la historia, acontecimientos célebres o simplemente no saber mantener una conversación fluida.

El concepto de analfabetización ha cambiado, al igual que el concepto de cultura, ahora se requiere mucho más que entonces, para no considerarse o que te consideren analfabeto. No se trata solo de lo expuesto anteriormente, ya que uno de los avances que se han producido en nuestro siglo nos ha hecho evolucionar y tener que ampliar la definición: Internet. Hoy en día por lo tanto gracias a Internet, que sería la fuente o base de la cultura digital, para estar alfabetizado se necesita tener una serie de competencias o dominios en este ámbito. Es impensable, conocer hoy en día a alguien que no haya oído hablar de Internet, como hace siglos era impensable encontrar alguien que no supiese quien era Dios. Si te interesa saber cuantas personas disponemos de Internet, abre el siguiente enlace:

http://www.lostiempos.com/diario/actualidad/economia/20121013/uit-13-de-poblacion-mundial-tiene-internet_188664_400953.html

 La cultura digital es una nueva acepción de la palabra cultura, que comprende no sólo el conocimiento o dominio de lo digital, sino también se trata de interiorizar una serie de conceptos. La cultura digital se caracteriza principalmente por la accesibilidad que todos tenemos a ella, la omnipresencia, que nos iguala a la hora de conocer algo.

 También la cooperación de la que se sirve, no son unos pocos las que la crean o modifican, si no que todos participamos activamente y sin complejos en conformar dicho significado. Es por lo tanto adaptable y no sólida como solían ser las culturas antiguas y también tiene una característica fundamental y es que es perenne, no esta expuesta a factores ambientales como el fuego que podría acabar rápidamente con  todo el saber en pleno siglo XV, sino que son una serie de códigos de pensamientos globales comprendidos en símbolos textuales compartidos en una gran red, Internet.

Gracias a la Cultura Digital hemos avanzado hacia la prosperidad, hacia la competitividad, la madurez y creatividad individual, y la ambición de ser cada día mejores, pienso que la cultura digital, saber manejarla y entenderla nos hace ser más perfectos, nos hace crecer y adaptarnos, y esa es una de las características que todos los seres humanos disponemos y que debemos realizar a lo largo de nuestra vida. Pequeños y mayores, debemos asumir y superar los cambios que nos presenta la vida.